SCHÜLER*INNEN ZUM KRITISCHEN UMGANG MIT KOLLEKTIVSYMBOLIK IN MEDIEN FIT MACHEN

In Sozialen Medien findet die Dramatisierung von Migration in einem weitgehend anonymen Raum statt. Stereotype und (Vor-)Urteile gegenüber Migrant*innen und/oder gegenüber bestimmten migrantischen Gruppen werden häufig medial reproduziert und darüber wird versucht, junge Menschen zu beeinflussen. Wie können wir Schüler*innen unterstützen, eine Sensibilität für die verwendete, kollektive Symbolik zu entwickeln? Wie können sie politisch motivierte Symboliken decodieren?

Zur Förderung der kritischen Medienkompetenz wurde in der angewandten Diskurstheorie ein methodisches Instrumentarium entwickelt, das Sie im Workshop kennen lernen. Mit seiner Hilfe ist die Identifikation aktueller Migrationsdiskurse und ihrer verwendeten Kollektivsymbolik in Medien mit Schüler*innen (ab Klasse 8) möglich.
In der Veranstaltung setzen wir uns mit konkreten Unterrichtsmaterialien (z.B. politischen Karikaturen) auseinander. Zunächst beschäftigen wir uns mit den klassischen Printmedien und Polit-PR-Kampagnen. Anschließend wenden wir uns intensiv den Sozialen Medien am Beispiel von TikTok zu.

In Kooperation mit dem Kommunalen Integrationszentrum Duisburg.

Das Seminar beginnt um 12 Uhr und endet um 16:15 Uhr.