STÄTTEN DES NAZITERRORS IN MÜNCHEN

München nimmt in der Geschichte des Nationalsozialismus eine zentrale Rolle ein: Als sogenannte „Hauptstadt der Bewegung“ war die Stadt ein ideologisches und organisatorisches Zentrum des NS-Regimes. Zugleich ist München ein Ort der Verfolgung, des Widerstands und der heutigen Auseinandersetzung mit dieser Vergangenheit.

Das Seminar widmet sich der historisch-politischen Analyse des Nationalsozialismus anhand ausgewählter Orte in München und Umgebung. Im Fokus stehen die Entstehungsbedingungen der NS-Herrschaft, ihre ideologischen Grundlagen sowie die konkrete Umsetzung von Ausgrenzung, Verfolgung und Gewalt. Gleichzeitig werden Formen von Widerstand und Zivilcourage sowie Fragen individueller und gesellschaftlicher Verantwortung reflektiert.

Im Rahmen des Seminars besuchen wir Orte wie das NS-Dokumentationszentrum München, die KZ-Gedenkstätte Dachau sowie weitere historische Schauplätze im Stadtgebiet von München, um an diesen historischen Lernorten exemplarisch Strukturen von NS-Herrschaft und Propaganda, Mechanismen von Ausgrenzung und Verfolgung sowie Handlungsspielräume, Formen von Widerstand – etwa durch die Weiße Rose – und die Entwicklung von Erinnerungskultur zu analysieren und im Hinblick auf ihre Bedeutung für gegenwärtige gesellschaftliche Herausforderungen kritisch zu reflektieren.

Das Seminar verbindet historische Wissensvermittlung mit der Reflexion von Erinnerungskultur und deren Bedeutung für die Gegenwart. Dabei werden auch aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen wie Rassismus, Antisemitismus und demokratiefeindliche Tendenzen in den Blick genommen. Ziel ist es, individuelle Zugänge zur Geschichte zu entwickeln, historische Verantwortung zu reflektieren und Handlungsmöglichkeiten im Sinne demokratischer Teilhabe zu stärken.

Wir freuen uns auf dich!

Themen

• Kritische Auseinandersetzung mit dem Nationalsozialismus
• sowie dessen ideologischen Grundlagen, Wirkungsweisen und der gesellschaftlichen Durchdringung
• Reflexion der Formen, Möglichkeiten der Geschichtsvermittlung, des Gedenkens, der Aussöhnung, „Lernen aus der Geschichte“